ATIVIDADE DE ARTE PARA FUNDAMENTAL 2 - SEMANA DE 29/06

                                           ATIVIDADE PARA FUNDAMENTAL 2

Quando pensamos em uma obra de arte logo pensamos em uma pintura ou escultura, mas esquecemos constantemente de categorizar a fotografia como expressão artística.

Qualquer foto pode ser considerada artística ou ela precisa nos contar uma história para isso?

Esse é um trabalho da fotografa americana Eve Arnold, o que será que ela está querendo nos contar a partir dessa imagem?

Quem são essas pessoas e que lugar é esse?

O que está acontecendo e o que estarão pensando?

Se você tivesse que enviar uma mensagem de whatssap contando para alguém sobre essa imagem, como seria esse texto e que emoji você usaria para ilustrar essa mensagem?

Crie a mensagem e nos envie!

Vale textão!

Atividade elaborada pelos professores Alexandre, Ana Lara e Camila

ATIVIDADE DE ARTE PARA FUNDAMENTAL 1 - SEMANA DE 29/06

Olá,hoje veremos um trabalho de arte da pintora brasileira Tarsila do Amaral .

O nome dessa obra é : Os operários e foi realizada em 1933.

E o que é um operário ?

Bom, a definição mais simples de operário seria alguém que trabalha em troca de um salário ou seja,que receberá em dinheiro, pelo seu trabalho realizado para uma indústria,fábrica,escritório e etc.

Olhe essa pessoas ,elas são todas iguais,quais são suas diferenças?

Em 2020 essa obra da Tarsila foi recriada por outro artista, com uma diferença.Você percebe qual é o porque dela?

Se você quiser grave um video falando dessas diferenças e mande para o blog da escola!

Atividade elaborada pelos professores Alexandre, Ana Lara e Camila. (Fund. I)

Atividade semana de 22/06 a 26/06

Portanto, para conhecer mais sobre esse universo interior, que nos ajuda a entender e expressar de forma mais consciente nossas emoções, preparei um jogo interativo, selecionando algumas emoções e imagens, as quais vocês irão tentar adivinhar e relacionar a descrição da emoção a imagem. Divirtam-se! 

Clique neste link para acessar o jogo:

Vamos ouvir música?

Hoje é dia de ouvir Música.

Você provavelmente já ouviu alguma dessas músicas, mas talvez não saiba de quem são.

Vamos tirar um tempinho para ouvir e aprender mais um pouco?

https://www.youtube.com/watch?v=1d0tujch3Mk                                                                      

Como se fala: Betouven

Como se escreve: Beethoven

Nome completo: Ludwing Van Beethoven

Nascido em 17 de dezembro de 1770 na Alemanha.

https://www.youtube.com/watch?v=a9yzL7L4-Ys

Como se fala: Mozarte

Como se escreve: Mozart

Nome Completo: Wolfgang Amadeus Mozart

Nascido em 27 de janeiro de 1756 na Áustria.

https://www.youtube.com/watch?v=sTG7hdLkfcE

Como se fala: Vivaldi

Como se escreve: Vivaldi

Nascido em 04 de Março de 1678 na Itália.

Bônus:

https://www.youtube.com/watch?v=lDFtdw3TdXs

(Beethoven)

https://www.youtube.com/watch?v=aeEmGvm7kDk

(Mozart)

Agora que você já ouviu as músicas, vamos adivinhar quem é quem?

1.

2.

                                         3.

                                               

                                

Atividade 6

Diário Desenhado da Quarentena.

Olá pessoal, como vocês estão? 
Esperamos que bem! Na atividade desta semana convidamos vocês a compartilharem um pouco mais da rotina de vocês na quarentena, das descobertas, aprendizados e dificuldades. Mas, como gostamos de arte e de desenhar, vamos fazer em forma de história em quadrinhos. Inspirados por um artista, desenhista e ilustrador chamado Puño, que criou essa história e sugeriu os desenhos para cada quadro, convido vocês a criarem o Diário Desenhado da Quarentena de vocês.

Você vai precisar de:

 - uma folha de sulfite OU caderno de artes 
- lápis de escrever 
- lápis de cor OU canetinhas 
- régua 

Instruções: 

- Copie o modelo da próxima página e siga as instruções: 

onde está escrito em VERMELHO, desenhe. 
- Comece com o lápis de escrever e em seguida vá colorindo seu desenho com lápis de cor e se quiser, contorne de canetinha. 
Esta atividade foi adaptada do ilustrador Puño, se você quiser conferir mais sobre o trabalho dele, segue o link (https://www.instagram.com/punodraws/).

Se você gostou de criar este diário desenhado da quarentena, você pode criar novos quadros dessa ou de outras histórias, você é o artista!

Compartilhe com a gente depois! 
Não esqueçam de fotografar e enviar por aqui ou por e-mail anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br. 

Divirtam-se!

Cuidem-se e nos falamos em breve! 😉

Diário Desenhado da Quarentena

Compartilho com vocês uma foto do meu diário desenhado de quarentena, feito por mim, Prô Ana = )

Atividade 5 - Integral 1º Anos ARTfabeto

Olá crianças, como vocês estão?

Espero que bem! 

Convido você e sua família para experimentar uma brincadeira muito divertida que eu aprendi e quero compartilhar com vocês, vamos lá? 

Chama ARTfabeto - uma mistura de ARTE com o ALFABETO. 

Para a atividade vamos precisar de: 

- folha de sulfite OU caderno de desenho 

- lápis de escrever - lápis de cor OU canetinha.

Vamos começar pelas VOGAIS? 

Vamos escrever as vogais na folha com lápis e depois podemos passar a canetinha de cor preta (ou lápis de cor).

Depois iremos escolher outras cores para transformar essas letras em desenhos.

 Com a ajuda de sua família, você pode tentar escrever o nome daquilo que desenhou, como eu fiz, escrevendo embaixo. 

Vamos fazer o ALFABETO? Escreva todas as letras do alfabeto na folha com lápis e depois passe canetinha ou lápis de cor preto.

 Agora vamos soltar a imaginação e transformar as letras em desenhos, podem ser animais, pessoas, objetos, comidinhas, o que você imaginar! Divirtam-se!

 Esse método foi criado por um desenhista, criador de livros nos anos 1970, chamado Ed Emberley, que utilizou as letras do alfabeto como forma de aprender a escrever e desenhar animais, pessoas, entre outras coisas.

(fonte - Ilustrador e Professor Puño - https://www.domestika.org/pt/puno)