ATIVIDADE DE ARTES FUNDAMENTAL 2 - SEMANA DE 31/08 A 04/09

 Olá !!! Tudo bem com vocês ?

Essa semana queria ressaltar o aspecto politico e histórico que a arte pode ter e assumir sempre que ela retrata aspectos importantes que acontecem em nossa sociedade.

Você já ouviu falar de Ruby Bridges?

Em 1960 ,a pequena Ruby foi uma das primeiras crianças negras a frequentarem uma escola de pessoas brancas.

Sim já houve essa separação entre o povo branco e o povo negro ,mas pesquise no link abaixo,quem foi de fato a pequena Ruby Bridges e todas as questões levantadas  por  esse momento histórico  onde temos uma  criança negra frequentando   uma escola de pessoas brancas.

https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/ruby-bridges-primeira-aluna-negra-a-pisar-em-uma-escola-para-brancos-nos-eua.phtml

                           Foto de Ruby Bridges 1960.

O pintor Norman Rockwell  retratou em seu trabalho artístico a história de Ruby em um quadro chamado  The problem we all live with ( o problema com o qual todos vivemos).

Pesquise o artista e obra no nosso conhecido Wikiart e saiba como essa personagem real da história foi representada e imortalizada por esse artista.

https://www.wikiart.org/pt

Atividade elaborada pelos professores- Alexandre, Ana Lara e Camila.

Se quiserem publiquem a obra em suas redes sociais e comentem .

Público alvo – 6º, 7º,8º e 9ºs anos .

ATIVIDADE DE ARTES PARA FUNDAMENTAL 1 - SEMANA DE 31/08 A 04/09

 

Olá!! Tudo bem com vocês?

Hoje eu gostaria de conversar com vocês sobre uma pintura de um artista francês, chamado Georges Seurat.

Essa pintura foi feita pelo artista entre 1884 e 1886 e se chama “Um domingo na grande Jatte”.

O que podemos observar nessa pintura?

1- Quais animais podem ver nesse quadro?

2- Quantos guarda-chuvas aparecem na pintura?

3- Está frio ou calor?

4 - Tem crianças nessa cena?

5- Que lugar é esse em que as pessoas estão?

6-Você conhece um lugar parecido com esse?

7- Se você pudesse dar um nome para esse quadro qual seria?

8- Você gostou dessa pintura?

Atividade elaborada pelos professores- Alexandre, Ana Lara e Camila.

Público alvo- 1º ao 5º ano.

Contato dos professores. Ana Lara – Whatsapp 11 975276785

Anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br

 

Camila- Whatsapp 11 993119034

camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br

 

ATIVIDADE DE ARTES - FUNDAMENTAL 2 - SEMANA DE 24/08

 CLIQUE NO LINK ABAIXO E ACESSE A ATIVIDADE DA SEMANA

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 https://drive.google.com/file/d/1G4_dzIy5dWQti5e9q7RhIQ3USGJvNsSQ/view?usp=sharing

ATIVIDADE DE ARTES - FUNDAMENTAL 1 - SEMANA 24/08

 CLIQUEM NO LINK ABAIXO E ACESSEM A ATIVIDADE DA SEMANA

                                                                 👇👇

 https://drive.google.com/file/d/1pKvpN3t0OJ2rwzLyEgG8rEUFpKQ4PlVJ/view?usp=sharing

ATIVIDADES DE ARTES FUNDAMENTAL 1 - SEMANA DE 17/08 A 21/08

 

Artes 

CEU EMEF Parque Anhanguera 

 Professores Alexandre, Ana Lara e Camila 

anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br Whatsapp 11 975276785 camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br Whatsapp 11 993119034

 Atividade para 1º ao 5º ano

Expressão Corporal 

Olá! Como vocês estão?

 Esperamos que estejam bem!

 Essa semana preparamos uma atividade para vocês se mexerem um pouquinho… 

Vocês sabiam que movimentar o corpo, além de servir para manter ele ativo, é um forma de expressão? É por isso que a arte utiliza o corpo na dança e no teatro, por exemplo. E nessa semana, vocês vão se movimentar um pouquinho, que tal? 

Já vamos explicar. 

Movimente seu Corpo

A ideia dessa atividade é que você movimente seu corpo e, para isso, trouxemos imagens de movimentos que você pode fazer. Veja o exemplo.

Sequência de Movimentos 

Assim como no exemplo, você pode apenas brincar com os movimentos e ir fotografando para conferir o resultado. 

Mas temos outra ideia. Que tal se você criasse uma sequência com esses movimentos, montando uma dança? Você pode fazer isso com ou sem música… Testar vários movimentos, chamar sua família para participar. E filmar para mandar para quem está longe. Desse jeito, além de se movimentar e se divertir, você está se expressando e convidando seus amigos e familiares, que estão próximos ou distantes, a fazer isso também!

 Divida o resultado com a gente!

 Depois que fotografar ou filmar seus movimentos, não deixe de enviar pra gente. 

Pode ser pelo Google Sala de Aula, por e-mail ou pelo Whatsapp. E que tal compartilhar nas redes sociais com a hashtag #QuarentenaEmMovimento? 

Esperamos que a atividade tenha rendido bons momentos e boas risadas.

 Continuem se cuidando e até a próxima semana!

ATIVIDADES DE ARTES - ALUNOS DOS 1ª AO 4ª ANOS - SEMANA DE 10/08 A 14/08

 

Olá, tudo bem com você?

Hoje queremos convidá-los para conhecer uma história de uma festa que aconteceu no Céu, mas não é na nossa escola não.

1º passo- Acesse o link e assista o  vídeo            

https://www.youtube.com/watch?v=rODfu2gj76k

2º passo- Vamos pensar um pouco sobre essa história?

1-      Quem é o personagem principal da nossa história?

2-      Quem foi convidado para essa festa?

3-      Como a tartaruga chegou á festa?

4-      Como foi a festa no céu?

5-      Como a tartaruga foi descoberta pelo urubu-rei?

6-      Porque o casco da tartaruga ficou todo remendado e quem a ajudou a concertá-lo?

 

Bom, espero que vocês tenham gostado da nossa historinha, compartilhe com sua família.

 

Atividade elaborada pelos professores: Alexandre, Ana Lara, Camila.

Público alvo – 1º ano aos 4º anos.

ATIVIDADE DE ARTES - ALUNOS DOS 5ª AO 9ª - SEMANA DE 10/08 A 14/08

 

Vamos espalhar arte pelo mundo!

Olá, tudo bem?

Você provavelmente já ouviu falar da Wikipédia, que é uma espécie de enciclopédia virtual onde se podem pesquisar muitos assuntos que estão ligados as áreas do conhecimento, até ai nenhuma novidade, mas já ouviram falar da WIKIART?

A Wikiart assim como a Wikipédia é uma enciclopédia digital só que, com um conteúdo apenas ligado as questões da arte.

Sabendo disso vou fazer um convite para que possamos juntos conhecer essa ferramenta do conhecimento e realizarmos nossa atividade dessa semana.

1º passo- Acessar o link da wikiart

https://www.wikiart.org/pt

 

2º passo- Vamos pesquisar 3 artistas :

Claude Monet

Georgina de Albuquerque

Fernando Botero

3º passo- Após a pesquisa de cada artista, escolha um de sua preferência para compartilhar em suas redes sociais e marque a rede social do CEU PARQUE ANHANGUERA, assim estaremos espalhando arte pelo mundo e compartilhando nossas escolhas com todos.

4º passo - Não se esqueçam de, no post que fizerem na suas redes sociais, 1.colocarem o nome do artista 2.,sua nacionalidade, 3.o movimento artístico ao qual ele pertence e o 4. nome da obra que você escolheu ,além de  5.marcar a escola , 6.marque quantos amigos quiserem .

Afinal arte sempre é uma linda homenagem!

Atividade elaborada pelos professores: Alexandre, Ana Lara e Camila.

Publico Alvo- do 5º ano ao 9ºano

ATIVIDADE DE ARTES - FUNDAMENTAL 2- SEMANA DE 03/08 AO 07/08

Com quantas linhas se faz um desenho? 

Já pararam pra pensar que desenhos são um grande conjunto de linhas, traços, cada um com uma característica diferente? Quando começamos um desenho, riscamos uma linha sobre uma superfície. Essa linha pode ser curta, longa, circular, leve, dura, pontuda, ondulada, trêmula, firme, densa, suave, controlada, solta. As linhas criam espaços e estas são as primeiras decisões que devem ser tomadas no ato de desenhar, registrando as passagens de gestos. 

Esses gestos, podem contar histórias. Linhas podem apresentar imagens. Tracejados curtos seguindo um sentido, podem sugerir movimento, assim como curvas sinuosas podem remeter a algo molenga, úmido. 

A linha pede um movimento corporal, algo para além da ação do pulso, o corpo se movimenta no desenho, ele dança durante a composição deixando o rastro de seus passos. 

Vamos pesquisar as linhas, os movimentos e o desenho? Pesquise a linha, experimente diferentes riscadores, em diferentes superfícies. Explore as espacialidades possíveis. Crie o seu próprio arquivo de linhas. 1Assista o vídeo e abra seu olhar para as linhas que estão na sua casa, ao seu redor, tente transpor para um papel. Fotografe seu arquivo de linhas e mande para nós! 

Com quantas linhas se faz uma cidade? https://www.youtube.com/watch?v=dDzZK_xxsVQ&list=WL&index=192&t=0s 

 Atividade proposta pelo (Per)curso de Desenho - Instituto Arte na Escola - Disponível em: http://artenaescola.org.br/ 

Deixo aqui alguns experimentos de linhas feitos por mim (Prô Ana)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Qualquer dúvida, estamos por aqui. 

Continuem se cuidando, e até a próxima semana! 

Prô Ana - Whatsapp 11 97527-6785 

anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br 

Prô Camila - camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br 

ATIVIDADE DE ARTES - FUNDAMENTAL 1 - SEMANA DE 03/08 A 07/08

 anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br

 Prô Camila -  camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br